Цель: Формирование нравственно‑патриотических чувств у дошкольников через участие в социально значимых ритуалах. Воспитание уважения к истории Родины: познакомить детей с традицией возложения цветов как способом почтить память героев; дать доступные представления о подвигах предков (на примерах, понятных дошкольникам); сформировать понимание, что памятники — это символы памяти о тех, кто защищал страну.

Развитие эмоциональной сферы: вызвать чувство гордости за свой народ и его историю; пробудить сопереживание и благодарность к героям; создать эмоционально значимый опыт участия в памятном событии.

Формирование гражданской идентичности: укрепить чувство принадлежности к своему народу и стране; воспитать осознание личной связи с историей семьи и Отечества (например, через рассказы о прадедах‑ветеранах).

Социально‑нравственное воспитание: научить правилам поведения в памятных местах (тишина, серьёзность, уважительное отношение к ритуалу).

Эстетическое и культурное развитие: привить чувство красоты торжественных ритуалов.