Цель: Диагностика уровня сформированности познавательных процессов, снятие психоэмоционального напряжения, формирование положительной самооценки и школьной мотивации.

Задачи:

1. Закрепить умение работать по правилам, слушать инструкцию.

2. Развить произвольное внимание, логическое мышление и мелкую моторику.

3. Снизить уровень тревоги перед новой социальной ситуацией «школьник».

4. Сплотить детский коллектив.