Коррекционно-образовательные цели:

-Формирование навыков звукового анализа и синтеза слов

- Учить определять место звука в слове: в начале, в середине в конце слова.

- Учить придумывать самостоятельно предложение из трех слов с заданным словом.

- Учить обозначать графически предложение.