Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Керчи Республики Крым
«Детский сад комбинированного вида №53 «Звоночек»
298310, Республика Крым, город Керчь, улица Льва Толстого, дом 68, тел.34036,
E-mail: sadik_zvonochek-kerch@crimeaedu.ru

ПРИНЯТО
Педагогический совет
МБДОУ «Детский сад
комбинированного вида №53
«Звоночек»
Протокол №1
от « 27 » августа 2025г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МБДОУ «Детский сад
комбинированного вида №53
«Звоночек»
________________ И.Л. Талалаева
приказ № 194 от « 03 » сентября 2025г.

ПОЛОЖЕНИЕ
психолого-педагогического сопровождения
детей ветеранов (участников) специальной военной
операции
I.

Общие положения

1. Настоящее Положение разработано в целях оказания психологопедагогической помощи лицам из числа семей ветеранов (участников)
специальной военной операции (далее – СВО) воспитанникам МБДОУ г.
Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №53 «Звоночек» по
образовательной программе дошкольного образования (ОП ДО).
1. Настоящее положение разработано в соответствии:
2.1. С алгоритмом сопровождения в образовательных организациях детей
участников (ветеранов) СВО Министерства науки РФ;
2.2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями);
2.3. Положениями профессионального стандарта «Педагог-психолог»
(психолог в сфере образования), утвержденного приказом Минтруда
России от 24 июля 2015 г. №509н.
3. К категории «дети ветеранов (участников) специальной военной
операции» применительно к настоящему Положению относятся как
несовершеннолетние, так и совершеннолетние лица, нуждающиеся в
сопровождении. Дети ветеранов (участников) СВО, военнослужащих,
погибших или получивших увечье (ранение, травму, контузию), либо

заболевание при исполнении обязанностей военной службы (служебных
обязанностей) нуждаются в корректном, внимательном подходе с
соблюдением требований по защите персональной информации
(конфиденциальности) и этических требований в организации психологопедагогического сопровождения.
4. Настоящее Положение включает в себя рекомендации по следующим
направлениям:
4.1. По проведению мониторинга психологического состояния детей
ветеранов (участников) СВО.
4.2. По реализации основных направлений психолого-педагогического
сопровождения детей ветеранов (участников) СВО в период обучения в
ДОУ.
4.3. По организации и проведению мероприятий, направленных на
формирование в образовательной организации необходимого
психологического климата для сохранения и (или) восстановления
психологического здоровья детей ветеранов (участников) СВО.
4.4.
По
оказанию
экстренной
психологической
помощи,
психологической коррекции и поддержки детям ветеранов (участников)
СВО и членам их семей в очном и дистанционном режиме.
4.5. По организации сетевого и межведомственного взаимодействия для
оказания необходимой помощи и поддержки детей ветеранов
(участников) СВО.
4.6. По обеспечению информирования о возможностях и ресурсах
получения
психолого-педагогической
помощи,
психологопедагогической поддержки детей ветеранов (участников) СВО, членов
их семей и педагогических работников ДОУ.
4.7. Порядок охватывает деятельность работников ДОУ: сотрудника
психологической службы, заместитель заведующего по ВМР, педагогапсихолога ДОУ, воспитателей, медицинскую сестру.
5. Деятельность психологической службы ДОУ по психологическому
сопровождению детей ветеранов (участников) СВО осуществляется по
следующим направлениям:
5.1. Комплексная психологическая диагностика воспитанников ДОУ
(наблюдение, мониторинг актуального психического состояния,
углубленная диагностика (при необходимости).
5.2. Психологическое консультирование участников образовательных
отношений.
5.3. Психопрофилактика, направленная на сохранение и укрепление
психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и
воспитания, в том числе в части формирования в ДОУ необходимого
психологического климата для сохранения и (или) восстановления
психологического здоровья.

II. Организация и проведение мероприятий, направленных на
формирование в ДОУ необходимого психологического климата
сохранения и (или) восстановления психологического здоровья детей
ветеранов (участников) СВО
1. Рекомендации по методикам работы сотрудников психологической
службы педагога-психолога ДОУ, заместителя заведующего по ВМР,
воспитателей, медицинской сестры по работе с детьми ветеранов (участников)
СВО указаны в Алгоритме Минобрнауки РФ.
2. В отношении воспитанников, чьи родители (законные представители)
являются ветеранами (участниками) СВО сотруднику психологической
службы, педагогу-психологу, воспитателям всех возрастных групп на
постоянной основе проводятся мониторинги психологического состояния
детей ветеранов (участников) СВО. При выявлении признаков
неблагоприятных и деструктивных состояний у воспитанников, нуждающихся
в
повышенном
психолого-педагогическом
внимании
заместитель
заведующего по ВМР организовывает взаимодействие с психологической
службой ДОУ, а также родителями (законными представителями), не
участвующим в СВО.
Сотрудник
психологической
службы,
педагог-психолог,
проводит
консультацию с выявленным воспитанником с составлением протокола
наблюдения за детьми ветеранов (участников) СВО. Протокол рекомендуется
к заполнению воспитателям всех возрастных групп совместно (или на основе
наблюдений) с педагогом-психологом ДОУ.
3. При необходимости сотрудник психологической службы, педагогпсихолог ДОУ, может запрашивать психологические заключения (справки)
профильных
специалистов
о
медико-психологическом
состоянии
воспитанника данной категории.
4. Психологическая служба, педагог-психолог ДОУ, обеспечивает
психологическое сопровождение воспитанника в образовательном процессе,
индивидуальное консультирование, а также экстренную психологическую
помощь в случае смерти (гибели) родителя (законного представителя), с
использованием специалистов сектора экстренного реагирование и
психологического консультирования Федерального координационного центра
по обеспечению психологической службы в системе образования в
Российской Федерации и ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей».
5. О результатах мониторингов психологического состояния
воспитанников из категории детей ветеранов (участников) СВО представитель
психологической службы, т. е. педагог-психолог ДОУ ежемесячно

докладывает заместителю заведующего по ВМР ДОУ, а также заведующему
ДОУ.
6. По результатам мониторингов психологического состояния
воспитанников из категории детей ветеранов (участников) СВО и личным
консультациям такой категории воспитанников заместителем заведующего по
ВМР и заведующим ДОУ принимаются меры по формированию
благоприятного психологического климата в ДОУ. При необходимости, в
ДОУ организуются мероприятия, направленные на формирование
позитивного отношения воспитанников к учебно-воспитательному процессу,
на обучение коммуникативным навыкам, навыкам саморегуляции, совладания
в трудных и проблемных ситуациях, а также на создание системы
психологической поддержки среди воспитанников; на устранение
поведенческих проявлений у воспитанников (агрессия, снижение активности,
вызывающее поведение), по созданию безопасной атмосферы для
воспитанников.
7. При необходимости и по рекомендации психологической службы ДОУ
сотрудники ДОУ организовывают методическое сопровождение процесса
освоения основной и дополнительных образовательных программ
воспитанниками данной категории (разработка и реализация индивидуальных
учебно-воспитательных планов для воспитанников) с учетом предложений
психологической службы ДОУ. В индивидуальных учебно-воспитательных
планах
предусматриваются
сроки
реализации
психологического
сопровождения воспитанников с учетом их психологического состояния и
индивидуальных потребностей.